Öğrenci No/Ad -Soyad/ İmza

Sınav notu

Sınav Talimatları

Sınavınız teslim şeklinde olacaktır. Teslim saatinde paftalarınız temel, zemin, 1. Kat, 1. Kat döşeme, çatı planı, kesitler, görünüşler şeklinde sıralı olmalıdır. Kağıt boyutları aynı olmak zorundadır. Her pafta antetli olacaktır. Teknik resim dersinde hazırladığınız anket formatını kullanabilirsiniz.

Sınav Not Rubriği

Soru 1 (45 Puan): Temel planı 5 puan, diğer planlar 10’ar puandır. Planlarda iç-dış ölçülendirme, kotlar, mahal bilgileri, kalem kalınlıkları, kağıt ve çizim temizliği, kuzey yönü gösterimi, yazı yönleri, yığma yapı yapım tekniği (açıklık mesafesi, dikme mesafesi, duvar kalınlıkları) döşeme planında kısmi döşeme gösterimi, ahşap taraması, çizimin doğruluğu puanlamayı oluşturacaktır.

Soru 2 (25 Puan): 2 kesit çizenler için her bir kesit 12,5 puan, 3 kesit çizenler için her bir kesit 8,3 puan değerindedir. Temel dolgu malzemelerinin kalınlığı ve isimleri, kesilen duvar taramaları, kot ve düşey ölçü, mahal bilgileri, döşeme- duvar birleşimleri, yapı zemin ilişkisi, kağıt ve çizim temizliği, kalem kalınlıkları ve çizimin doğruluğu puanlamayı oluşturacaktır.

Soru 3 (30 Puan): Maket 3 parçadan oluşmalıdır. Zemin,1.kat ve çatı ayrılabilir olmalı. Malzeme seçimi önemli değil, elemanların ölçekteki ölçü ve kalınlıklara uyması gereklidir.

Değerlendirme Ölçütleri (ÖÇ ve PÇ Listesi)

Kod

Öğrenim Çıktısı (ÖÇ)

Kod

Program Çıktısı (PÇ)

Ö3

Yığma yapıların rölöve ve restorasyon projelerine esas teşkil edecek teknik çizimlerini (plan, kesit, görünüş) standartlara uygun hazırlar.

P1

Mesleği ile ilgili temel, güncel ve uygulamalı bilgilere sahip olur; yapı malzemelerinin özelliklerini, kullanım alanlarını ve uygulama tekniklerini kuramsal düzeyde açıklar.

Ö4

Mimari projeleri ve detayları üç boyutlu fiziksel modelleme (maket) tekniklerini kullanarak somutlaştırır.

P4

Mesleği ile ilgili bilişim teknolojilerini (CAD yazılımları, 3D modelleme, PSD vb.) ve teknik el çizimini (2 ve 3 boyutlu) etkin kullanır; yapı veya yapı elemanlarının rölövelerini çıkartarak restorasyon projelerini teknik standartlara uygun çizer.

Ö5

Alana özgü mesleki terminolojiyi kullanarak hazırladığı teknik rapor ve projeleri paydaşlara etkin bir şekilde sunar.

P5

Mesleki problemleri (taşınabilir/taşınamaz obje onarımları vb.) ve saha konularını bağımsız olarak analitik ve eleştirel bir yaklaşımla değerlendirme, ilgili deneyleri uygulama ve çözüm önerisi sunabilme becerisine sahiptir.

Ö6

Karmaşık yapısal sorunların çözümünde disiplinlerarası ekip çalışması içerisinde sorumluluk alır.

P6

Bilgi ve beceriler düzeyinde düşüncelerini, hazırladığı restorasyon raporlarını ve projelerini yazılı ve sözlü iletişim yolu ile meslektaşlarına ve paydaşlara etkin/anlaşılır biçimde sunar.

P7

Alanı ile ilgili uygulamalarda karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunları çözmek için disiplinlerarası çalışmalarda ekip üyesi olarak sorumluluk alır.

P8

Kariyer yönetimi ve yaşam boyu öğrenme konularında farkındalığa sahiptir; mesleki gelişimini sürekli kılar.

P9

Alanı ile ilgili verilerin toplanması (rölöve, analiz vb.), uygulanması ve sonuçlarının duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerlere (koruma etiği) sahiptir.

P10

Alanı ile ilgili temel mesleki terminolojiyi yabancı dilde kavrar ve basit teknik metinlerdeki anahtar kavramları tanımlar.